做大做强乡村特色产业，要依托现代化生产体系。通过科技平台搭建、人才引育、成果转化、推广普及等专项工程，促进技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级，实现设施化、机械化、绿色化、数字化，提高全要素生产率；健全乡村特色产业科技特派员制度，聚焦技术指导、技能培训、规划设计等科技服务需求，强化科技对乡村特色产业的支撑作用，并持续优化政策体系、配套资源与服务环境；加快培育标准化生产基地，建立健全衔接乡村特色产业生产端和消费端的新型标准体系，系统性覆盖其生产、流通、消费全链条，促进乡村特色产业提质增效。

党的二十大报告强调，“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力”。以人民为中心的发展思想，承继于马克思主义唯物史观，深植于中华民族历史文化沃土，是坚持“两个结合”、推进理论创新形成的思想结晶，闪耀着真理光芒，充满着历史智慧，饱含着文化底蕴，具有科学的理论依据，既体现了对马克思主义世界观和方法论的坚持与发展，也体现了对中华优秀传统文化的传承与弘扬。

中外合作办学硕士是一种独特的教育模式，旨在通过国际合作，为学生提供高质量的教育资源和国际化的学习体验。以下是对中外合作办学硕士含义的详细阐述：

一、定义与背景

中外合作办学硕士是指中国的教育机构与外国的教育机构依法在中国境内合作举办的硕士教育教学活动。这种模式经过国家教育部的批准，是全球化背景下教育国际交流与合作的重要成果。它结合了国内外优质教育资源，旨在培养具有国际视野和跨文化交流能力的专业人才。

二、合作形式与特点

合作举办：由国内外知名高校共同举办，结合双方的优势资源，为学生提供高水平的教育。这种合作模式不仅丰富了教学内容，还提高了教学质量和国际化程度。 招生对象：主要面向中国公民招生，旨在培养中国所需要的专业人才。这些教育项目通常以在职培养的方式进行，方便在职人员继续深造。 课程设置与教学方式：中外合作办学硕士的课程设置和教学方式与国际接轨，注重培养学生的创新思维和实践能力。同时，部分课程可能采用双语教学或全英文教学，以提升学生的语言能力和国际竞争力。 展开剩余45%

三、学位认证与效益

学位证书：成功完成中外合作办学硕士项目后，学生可以获得国外高校的硕士学位证书。这些证书在国际上具有较高的认可度，有助于学生在国际就业市场上脱颖而出。 学历认证：学生获得的国外硕士学位证书可以在中国留学服务中心进行认证，等同于国内统招双证效力。这意味着学生在享受国际化教育资源的同时，也能获得国内认可的学历学位。

四、申请条件与流程

申请条件：一般需要本科学历才能申请中外合作办学硕士项目。部分院校可以接收大专学历但语言成绩有一定要求。此外，学生还需要通过学校的面试和笔试等选拔程序。 申请流程：学生可以根据目标院校的要求准备相关材料并提交申请。申请材料通常包括个人简历、学历证书、成绩单、语言成绩证明等。经过学校的审核和选拔后，学生将收到录取通知书并正式入学。

发布于：天津市